安徽宿州：理论学习“云上行”

时间：2026-08-10 来源：安徽学习平台 作者：刘晓琼

夏日的午后，安徽宿州新华书店二楼，凉风习习。退休市民李彦摘下老花镜，在他的手机屏幕上，“学习强国”宿州学习平台“学习实践”专栏里，一段理论宣讲视频刚刚播放完。

在宿州，像李彦这样从“被动听”转向“主动学”的市民正越来越多。这背后，是一场让理论从“纸面”走向“云端”的传播变革。

2026年5月，宿州在“学习强国”安徽学习平台工作推进会上作经验交流；近期又入选中宣部宣传舆情研究中心全国平台建设典型案例。这份认可，是对平台上线两年多来守正创新、深耕基层理论传播的有力印证。

“一网一端”让阵地“立”起来

2024年4月26日，手机端上线；2025年6月26日，PC端上线。两年多来，“学习强国”宿州学习平台以扎实步伐完成“一网一端”同步运行，构建起同频共振、紧密贯通的宣传矩阵。

打开手机端界面，“牢记嘱托”“学习实践”“今日推荐”“高质量发展”“联播宿州”“红色宿州”“乡村振兴”等13个栏目次第铺陈，图文、视频、图集等资源丰富翔实。PC端还设有政务民生服务板块，可一键链接社保、公积金等办事入口，让理论学习与群众生活紧密相连、学用相长。

平台建设，机制先行。宿州市将平台工作放到全市宣传思想工作突出位置，形成市委负责同志亲自抓、全市各级党委（党组）理论学习中心组带头学用、市委讲师团与拂晓报社协同管理运维的工作格局。

从维护、运营到供稿、审核，全链条制度体系日益健全，推动平台运维迈向科学化、规范化、流程化。在内容建设上，平台深耕本地、聚焦实践，推出“日新江淮·创新之问”“改作风提效能促发展 宿州在行动”“办实事暖民心 宿州在行动”等系列专题，展示宿州经济社会发展变化。面向社会开展各类主题征文，累计征集作品千余篇，为平台注入了源源不断的鲜活内容。

微宣讲让理论“实”起来

理论传播，难在“最后一公里”。如何让党的创新理论“飞入寻常百姓家”？宿州的答案是“晓之理”品牌。

宿州学习平台立足理论学习功能定位，坚持以党的创新理论统领平台建设，紧扣中央重大部署及省、市委中心工作，深入实施“晓之理”建设工程，将全市理论宣讲体系融入平台建设，推动线上传播与线下宣讲双向联动、同向发力。

在灵璧县虞姬镇朱桥村，宣讲员将“和美乡村直播间”故事改编成情景剧，搬上百姓大舞台，更将党的好政策、家乡新变化编成朗朗上口的花鼓戏唱段。村民们围坐聆听，掌声笑声不断。

这样的场景，如今在宿州已成常态。快板、花鼓戏、泗州戏，这些皖北群众喜闻乐见的民间艺术，成为理论传播的生动载体；新时代文明实践所（站）里，宣讲员用“小切口”讲透“大道理”，用“乡音土语”传递“党音政声”，让群众愿意听、听得进、记得住。

“学习实践”专栏推动理论学习融入日常、抓在经常。围绕党的创新理论最新成果及习近平总书记考察安徽重要讲话精神等重点内容打造系列专题，深耕原文原著、精读政策解读；聚焦新思想在宿州的生动实践，及时推送经济社会发展成果，让理论学习紧跟时代脉搏、紧贴基层实际。

以“晓之理”品牌为牵引，发挥市委宣传部机关干部“头雁”效应，带动全市各行各业党员干部、职工群众分享学习感悟、交流思想心得，集纳理论文章百余篇，为平台内容供给注入源头活水，形成“领学带学、比学促学”的浓厚氛围。

“面对面”让学习“活”起来

理论学习不能只停留在“指尖”，更要走到“身边”。宿州市将线上平台与线下场景同步推进，让学习从“隔着屏幕”走向“面对面”。

依托新华书店、博物馆、党建书屋等场地建设，打造线下“学习强国”学习驿站，集学习提升、理论宣讲、便民服务功能于一体。主题视频海报在户外大屏、社区宣传栏等阵地滚动展播，将“学习强国”元素融入日常、浸润生活。

校园里，学习的热度同样高涨。在皖北卫生职业学院，百余名师生围绕时事政治、文学知识、历史文化等领域挑战答题，展开知识与速度的比拼；在宿州市第一小学校本部，10名“小小分享者”真诚交流学习少儿传统经典文学与爱国主义教育读物的感悟；在港利小学银河二路校区，“强国有我在 省运更精彩”知识挑战赛将省十六运会文化与思政教育深度融合，快问快答、小组PK等趣味十足，同时提升了孩子们的学习积极性。

两年多探索成长，宿州学习平台实现理论传播渠道、方式、效能全方位升级。新征程上，宿州学习平台将持续总结经验、补齐短板弱项，优化平台功能、创新传播方式、提升内容质量，全力打造党的创新理论传播“主渠道”、城市对外展示“新窗口”、全民学习提升“强引擎”。

从“指尖”到“身边”，从“纸面”到“云端”，宿州这座皖北城市的理论学习之路，正越走越宽。

责任编辑：马    静

执行编辑：吴诚诚