学以铸魂　笃行致远

时间：2026-07-20 来源：形势政策网 作者：陈海平

中国共产党作为世界上最大的马克思主义执政党，其真理力量在于正确的理论。理论强，则方向明、人心齐、底气足。习近平总书记深刻指出：“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。”一个干部如果理论功底不扎实，面对复杂形势就容易迷失方向，遇到困难挑战就容易动摇退缩。理论学习的本质，并非知识的自然灌输，而是一场自我革命式的思想锻造。它需要通过主动系统的学习过程，将理论内化为信念，外化为行动，最终实现武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

一、端正态度，激发理论学习的内生动力

解决理论学习中“不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学”的问题，关键在于从“要我学”转变为“我要学”。习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上强调，“学者非必为仕，而仕者必为学”。党员干部学习不学习，不仅是自己的事，更关乎党和国家事业发展。从历史来看，延安整风运动是我们党第一次全党范围内深入系统开展的马克思主义理论大学习、思想大武装；改革开放初期，真理标准问题讨论开启了又一次理论大学习。可以说，党领导中国革命、建设、改革的历史，就是一部以学习驱动自我革新、以理论引领实践突破的历史。

现实中，一些干部以“工作忙”为由放松学习。巡察通报显示，一些单位“政治理论学习不到位”，“对理论学习不重视，研讨内容不深不透”；有的“多数情况下实行‘一人读、众人听’模式，未常态化开展专题研讨”。“工作忙”不是不能学的理由，而是不愿学的借口。这些问题的根源，说到底是对理论学习的重要性认识不到位。习近平总书记要求领导干部“哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多，积沙成塔”。要发扬“挤”和“钻”的精神，多读书、读好书，不能借口工作忙、放松学习，不能为了装点门面、应付学习。真正的理论学习，不是为了完成任务，而是为了武装头脑；不是为了应付检查，而是为了解决问题。新时代党员干部要摒弃“要我学”的抵触，增强“我要学”的自觉。

二、聚焦核心，把握理论学习的重点内容

理论学习核心在学思想，关键在于明确学什么、怎么学。

夯实根基，研读马克思主义经典著作。马克思主义是立党立国的根本指导思想。习近平总书记强调，“共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求”。学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。

紧跟时代，深学马克思主义中国化时代化最新成果。用党的创新理论武装全党是思想建设的根本任务。当前，重中之重是系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅要掌握“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等核心内容，更要深刻理解“六个必须坚持”的世界观与方法论。

拓宽视野，汲取历史、文化与经典养分。理论是历史的产物，党的创新理论就是在马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合中产生和发展的。结合中外历史、中华优秀传统文化学习理论，能帮助我们深刻理解马克思主义何以在中国生根发芽。研读经典作家和我党领袖的传记，则能在感受其崇高风范中增强理论认同和情感认同。

三、讲求方法，提升理论学习的实际效能

科学的方法是有效学习的桥梁。没有方法的勤奋如同没有地图的跋涉，走得再多，也可能只是原地转圈。

原原本本学。“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。”恩格斯也指出：“研读原著本身，不会让一些简述读物和第二手资料引入歧途。”原原本本，不是照单全收，而是回到起点从本源上把握理论精髓，避免断章取义。

全面系统学。马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义相互依存、不可分割。理论学习最忌“盲人摸象”。要将全面系统学和重点学相结合，坚持干什么学什么、缺什么补什么。

及时跟进学。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。对党中央作出的新的决策部署、出台的新的文件，要第一时间学习领会。思想跟不上时代，行动就会落后于要求；理论不更新迭代，实践就会因循守旧。实践中，有的地方将党的创新理论纳入常态化学习，有的建立“学习—研讨—转化”清单机制，同步研讨“怎么干”。这些做法值得推广。

带着问题学。理论的产生，源泉只能是丰富生动的现实生活，动力只能是解决社会矛盾和问题的现实要求。要坚持问题导向，把研究解决问题作为理论学习的出发点。只有坚持问题导向和目标导向，理论学习才不会浮于表面、流于形式。

四、注重运用，实现理论学习的实践价值

“凡贵通者，贵其能用之也。”学以致用是学习的最终目的。习近平总书记指出：“读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。”

坚持理论联系实际。理论一旦脱离实践，就会成为僵化的教条。习近平总书记要求领导干部发扬理论联系实际的马克思主义学风，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于“客里空”。理论的价值，不在于它多么精巧，而在于它能清除多少现实的迷雾。

推动学习成果转化。理论运用的关键在于转化。要将学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，转化为干事创业、攻坚克难的实际能力与行动，真正做到学思用贯通、知信行统一。

从端正态度到聚焦内容，从讲求方法到注重运用，四个维度层层递进、环环相扣，构成了理论学习从“知”到“信”再到“行”的完整闭环。理论学习是一场马拉松，唯有以“挤”的精神获取时间，以“钻”的态度深入经典，以“用”的标准检验成效，才能真正让理论入脑入心入行。

（作者系安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心省委讲师团基地研究员）

责任编辑：李明娥

执行编辑：徐亚平