让理论“沾泥带露”：“三个结合”“三个相融”绘就阜阳基层宣讲新图景

时间：2026-03-26 来源：中安在线 作者：

在安徽阜阳，一场关于理论宣讲的探索正引发广泛关注。村干部变身“主播”，宣讲员走进直播间，用家常话讲大道理，短短7场直播便“圈粉”20万人次。这一数据背后，是基层理论宣讲从“照本宣科”到“云端对话”的深刻转型。

阜阳市委宣传部副部长高思杰将这一创新实践提炼为“三个结合”与“三个相融”：理论与实际结合，屏内与屏外结合，直播间与生产生活一线结合；直播间与区域特色相融，宣讲人员与主播风格相融，直播内容与受众需求相融。这六个维度，恰如一把钥匙，为我们解开阜阳理论宣讲何以“圈粉”20万的创新密码。

“三个结合”，打通理论传播的“最后一公里”

理论与实际结合，让政策从“文本”走进“生活”。长期以来，基层理论宣讲面临的最大困境，莫过于“言者谆谆，听者藐藐”。讲台上是工整严谨的政策文本，讲台下是群众困惑的眼神。阜阳的实践告诉我们，理论宣讲的“最后一公里”，不是物理距离的阻隔，而是话语转换的难题。在张集村的直播间里，村干部冯大吉没有照本宣科地讲“基层治理现代化”，而是端起一杯热茶，讲起老李和老王为了一垄宅基地吵架的故事。他口中的“快心调解法”——“耐心听、公心断、真心换、细心查”，本身就是党的群众路线的生动注脚。当“四心”准则被拆解成“泡热茶消消气”“翻老地契作证”“请老长辈说和”这些具体的行动时，抽象的“矛盾不上交”便化作了可感可触的生活智慧。宣讲员高尚深有感触地说：“通过润物无声的方式，把党的创新理论融入产业发展、人居环境整治这些老百姓身边的事儿里。”这正是理论与实际结合的生动写照——让理论从纸面上走下来，从会议室里走出来，真正扎根在乡土里。

屏内与屏外结合，让传播从“单向”走向“互动”。传统宣讲多是单向输出，我讲你听、我说你记，群众被动接受，缺少参与感、获得感。而在徐寨村的直播间里，村党支部书记韩继、乡村振兴专干曹静与宣讲员高尚组成“宣讲三人组”，他们之间是“一唱一和”的互动，而不是“居高临下”的教导关系。主播熟悉村情民意，宣讲员擅长政策解读，两人“搭班子”的结果，是把理论的“大道理”揉进了村民的“小故事”。

更重要的是，直播间的互动功能彻底改变了传播的单向性，群众可以实时提问、评论、反馈，他们的疑惑和诉求直接成为宣讲内容的组成部分。当“老铁们”在公屏上刷出“管用”二字时，这种参与感本身就是对理论宣讲的最大认可。

直播间与生产生活一线结合，让功能从“宣讲”拓展为“服务”。徐寨村的直播间早已不是单一的政策宣传窗口，而是集政策解读、民意收集、矛盾化解、文明倡导、文化下乡、直播带货于一体的“全能阵地”。这种功能的复合化，使得理论宣讲不再是孤立的政治任务，而是嵌入基层治理全过程的有机环节。张集村的“快心调解法”通过直播间传播后，不仅解决了老李和老王的矛盾，更成为全村处理邻里纠纷的“方法论”；徐寨村村民韩磊感叹“直播间办事真利索，说了就给办”，反映出直播间已经成为群众信赖的“直通车”。当理论宣讲与解决实际问题深度绑定，当“讲道理”与“办实事”融为一体，群众自然愿意听、听得进、记得住。因为在他们眼中，这个直播间不是来“教育”他们的，而是来“服务”他们的。在外务工的村民，通过手机就能了解家乡变化、知晓政策福利；留守在家的老人孩子，足不出户就能问政策、解难题。直播间与生产生活一线的紧密结合，让理论宣讲真正从“云端”落到“地面”，从“屏幕”走进“心坎”。

“三个相融”：构建理论宣讲的“最大同心圆”

直播间与区域特色相融，让宣讲接上“地气”。阜阳的直播间宣讲，没有采用千篇一律的“通用模板”，而是深深扎根于皖北这片乡土。村干部用乡亲们最熟悉的阜阳土话，把社保、医保这些“大政策”掰开揉碎，讲成家家户户听得懂的“家常话”。张集村的冯大吉讲的是村里东头老李和老王的宅基地纠纷，用的是“泡热茶消消气”“翻老地契作证”“请老长辈说和”这些带有浓郁乡土气息的调解方式。这种与区域特色深度相融的宣讲，让群众感到亲切、自然，没有距离感。正如阜阳市委讲师团四级调研员鲍蕊所说，直播内容聚焦群众需求，围绕群众关心的产业发展、环境整治、惠民政策等入手。这种本土化的表达，让理论不再是悬浮在空中的教条，而是扎根泥土的实践智慧。

宣讲人员与主播风格相融，让表达实现“共鸣”。传统宣讲中，宣讲者与群众之间常常是教育与被教育、传递与接受的关系，无形中拉开了讲与听的距离。阜阳的创新之处在于，坚持主播主导、宣讲员配合，保持原有直播风格。主播熟悉村情民意，宣讲员擅长政策解读，两人一唱一和，把“大道理”融入“小故事”。在徐寨村的“宣讲三人组”中，村党支部书记韩继、乡村振兴专干曹静与宣讲员高尚各展所长、默契配合。这种“搭班子”的模式，让宣讲不再是生硬的说教，而是如邻里聊天般的自然交流。宣讲人员主动适应主播的风格，主播积极吸纳宣讲员的理论素养，两种角色的深度融合，让理论传播有了温度、有了烟火气。

直播内容与受众需求相融，让群众成为“主体”。理论宣讲不是为了完成上级布置的任务，而是为了回应群众真实的需求。阜阳的直播间坚持内容聚焦群众需求，每场直播前主播与宣讲员共同备课，围绕群众关心的产业发展、环境整治、惠民政策等入手。这种从群众需求出发的宣讲逻辑，本质上是将群众从“被教育的对象”还原为“理论需求的主体”。当宣讲者真正把群众放在主体位置时，理论传播就不再是“我要给你讲”的单向灌输，而是“你想听什么，我来讲什么”的双向奔赴。20万人次的“指尖投票”，正是群众对这种理念的最高认可。

“三个结合”“三个相融”的深层启示

从“照本宣科”到“云端对话”，从“单向输出”到“双向奔赴”，阜阳“颍淮有礼”和美乡村直播间走出了一条可感可学的基层宣讲新路。“三个结合”与“三个相融”的提出，不仅是对这一创新实践的精准概括，更蕴含着基层理论宣讲的深层规律。

守正与创新的统一。守正，是守住“为人民服务”的初心；创新，是探索“让群众满意”的路径。阜阳的直播间宣讲，没有改变理论宣讲的根本目的——传播党的声音、服务人民群众，却在方式方法上大胆突破：用直播代替会议，用聊天代替念稿，用服务代替说教。这种守正与创新的统一，让理论宣讲既保持了政治性、思想性，又增强了吸引力、感染力。

内容与形式的统一。好的内容需要好的形式来呈现，好的形式需要好的内容来支撑。阜阳的实践表明，理论宣讲的形式创新不能流于“花架子”，必须服务于内容表达。无论是“快心调解法”的故事化表达，还是“宣讲三人组”的角色搭配，都是为了把理论讲得更透、把道理讲得更清。内容与形式的有机统一，让宣讲既有“意义”又有“意思”。

传播与治理的统一。阜阳直播间的可贵之处在于，它不只是理论传播的平台，更是基层治理的载体。政策解读、民意收集、矛盾化解、文明倡导、文化下乡、直播带货……这些功能的叠加，让理论宣讲与基层治理深度融合。当宣讲与民生同频、与治理共振，群众自然会用指尖投票、用真心认可。

20万人次的观看，不只是流量，更是民心。它告诉我们，基层理论宣讲的生命力，从来不在华丽的形式里，不在空洞的口号里，而在群众的需求里、生活的细节里、真实的情感里。做好基层宣讲，不需要刻意造势，不需要花哨包装，只需要守住人民立场，用群众的语言、群众的视角、群众的逻辑，把事说清、把理讲透、把心贴近。

阜阳“颍淮有礼”和美乡村直播间，用“三个结合”与“三个相融”的生动实践证明：只要心里装着群众、凡事想着群众，把理论讲进生活，把服务做到家门口，党的创新理论就一定能飞入寻常百姓家，成为凝聚人心、推动发展、促进和谐的强大力量。这样的宣讲，有泥土味、有人情味、有时代味，也最有生命力。（文/宾语）

责任编辑：马    静

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